Планируем

Определившись с потребностями деток, «расставляем» мебель на плане ребяческой. Мы чертим постели, шкафы и столы на отдельном листе бумаги в том же масштабе, что и всю горницу, вырезаем их и делаем некоторое количество вариантов расстановки. Этак избираем лучший, кой укрепляем теснее в плане.

Сейчас следовательно, нужно ли терпеть розетки, в каком месте станет находиться родник искусственного освещения, в каком месте прилепить, к примеру, ребяческие фотообои. Мы сделали доп розетки около письменных столов, в изголовье постели и у входа в комнату. В детской для девченок мы поклеили обои перед покраску, и в местах, не занятых мебелью, по трафаретам нарисовали бабочек.

В детской для мальчугана планируем на свободной стене прилепить фотообои с большой красноватой машинкой, которая совсем нравится отпрыску.

Что еще принципиально на этапе планирования? Найти цветовое заключение горницы. В детской уместны ясные тона. Ребяческая для девченок у нас выдержана в оттенках зеленоватого (светло-зеленый и бирюзовый), мебель в цвете бук. Оттенок выбирали сами, разводили колер в белой краске. Естественно, тут у каждого собственный привкус, но нужно учитывать 2 момента: маркость и возможность возобновления. Чем яснее стенки, тем виднее грязюка. Чем потемнее, тем более стенки теснят. Нужен баланс. Природно, что горницы для девченок и мальчиков будут обладать различное цветовое заключение.

Кухня

Починка кухни затеваем по описанной схеме: поначалу распознаем потребности, планируем, разделяем на зоны. Главные зоны на кухне — рабочая и столовая. Сверх обыденных требований в семье с маленькими детками в кухне необходимо предугадать:

комфорт столовой зоны; легкость уборки.

На этапе планирования починки определяемся с расстановкой мебели и материалами, которые будут употребляться в отделке.

.